半臉寓意各種思想、行為都只能代表某人的一部分。我們所有的好壞與面貌,都有成長的機會。

研究生雙週記

論文進展與紀錄 (18) – 不同的人,不同的視野

論文整體進展

在7/18完成了口試,並且開始修改口試委員給的建議。在這之前幾乎是沒日沒夜地持續修改論文,好險因為口試認識的同學們互相打氣,並且給予協助,以及將口試的任務分工,有的規劃當日的餐點,有的提醒注意事項,想起大學時的期末考和同學一起挑燈夜戰的畫面。

口試當天,面對委員們的建議或說是挑戰真的相當有壓力,但讓我不只是知道,而是體會碩士生與學士生的差異,也就是有沒有經過口試的磨練。口試的過程也如同面試一樣,在面對這些提問之前,努力準備自己的作品並且進行口條的練習,而在實際現場則不只需要透過練習而產生的穩定表現,也需要足夠的臨場反應力。而碩士生通常花費兩年的時間來面對這場挑戰,的確與四年通常只要把學分修滿的大學有所不同。

口試,報告,簡報

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收穫與感想

不同的人,不同的視野

近期因為口試和額外參與的工作坊活動,而接觸了不少人,發現這對刺激自身想法相當有幫助。第一次感受到是口試認識了不同班的其他同學,從這些同學身上學到成熟與穩重,因為他們在工作上已經有一定職位,相對工作責任重,同時也還有家庭要照顧,卻沒有太多抱怨,一直讓我感到很欽佩。

第二次則是在工作坊中談到職場上Senior需要具備哪些能力或特質的議題中,有其他參與者提到:「只要想到某件事情是可以放心交付的對象,就是Senior。」

這兩件事情,為我帶來許多思考與想法,如果沒有參與這些事情,去遇到年紀相仿卻讓人感覺非常穩重的同學;年紀、產業、經歷多元的參與者的工作坊,討論同樣的職場角色定位,我可能要花很長很長的時間去探索和發現這些不同的看法。

因此多多讓自己走出去,是這段時間相當重要的體會,雖然閱讀也能幫助自己拓展視野,但人與人之間的交流能帶來相當不一樣的刺激。透過書上描述的優秀的人來學習,與實際遇見一個優秀的人,就像看著風景的照片與實際走進風景中的差異一樣,前者讓我們快速認識,後者讓我們實際體會。

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